Prieš išvykdami į kelionę, mokiniai aktyviai dirbo klasėse. Per lietuvių kalbos ir gamtos pamokas jie skaitė ir analizavo tekstus apie Ventės ragą, jo istoriją bei paukščių migracijos kelius. Tyrinėjo žemėlapį, mokėsi surasti Kuršių marias, Nemuno deltą ir patį Ventės rago pusiasalį. Formulavo klausimus, į kuriuos tikėjosi rasti atsakymus išvykos metu.

Atvykus į vietą, teorines žinias pakeitė gyva praktika ir nepamirštami įspūdžiai. Mokiniai klausėsi ornitologo istorijų apie paukščių elgseną, jų keliones į šiltuosius kraštus ir žiedavimo svarbą pasauliniam mokslui.

Vaikai savo akimis stebėjo, kaip atsargiai ir kruopščiai yra žieduojami sparnuočiai. Sužinojo, kiek daug ir kokių įvairių rūšių paukščių pavyksta sužieduoti vos per vieną dieną didžiosiose gaudyklėse.

Edukaciją vainikavo pažintis su kultūros paveldu ir kraštovaizdžiu. Mokiniai drąsiai lipo į senąjį Ventės rago švyturį. Iš švyturio apžvalgos aikštelės grožėjosi bekrašte Kuršių marių panorama, stebėjo tolumoje stūksančias Neringos kopas.

Ši išvyka – puikus dalykų integracijos pavyzdys. Ji sujungė skaitymo, teksto suvokimo bei gamtos mokslo žinias. Mokymasis gamtoje ne tik praplėtė mokinių akiratį, bet ir padėjo geriau suprasti gyvosios gamtos trapumą bei jos išsaugojimo svarbą.

Pradinio ugdymo mokytojos Janina ir Laimutė