Miško gyventojų pėdsakai – integruotas mokymasis pirmoje klasėje
Pirmos klasės mokiniai dalyvavo integruotų pamokų cikle, kuriame gamtos, dailės ir matematikos pamokos susijungė į vieną nuoseklų ir įdomų mokymosi procesą.
Pirmiausia vaikai susipažino su miško gyventojų pėdsakais ir aiškinosi, ką apie gyvūnus galima sužinoti juos stebint. Įgytas žinias mokiniai pritaikė dailės pamokoje – kūrybiškai vaizdavo pasirinktą miško gyvūną ir jo paliktus pėdsakus sniege. Vėliau matematikos pamokoje, remdamiesi pagal pėdsakus nustatytu gyvūnų skaičiumi, mokiniai sudarė stulpelines diagramas, skaičiavo ir lygino duomenis
Integruotos veiklos skatino mokinių smalsumą, kūrybiškumą ir padėjo suprasti, kad žinios iš skirtingų dalykų yra tarpusavyje susijusios ir prasmingos mokantis per patirtį.
